Demo WMS na zajęciach z gospodarki magazynowej - przewodnik dla nauczycieli i wykładowców

Bezpłatne demo Studio WMS.net działa w przeglądarce i nie wymaga instalacji ani zakładania kont. Uczeń albo student klika rolę i od razu pracuje na bazie przykładowego magazynu, w której czekają zlecenia i dokumenty z ostatnich tygodni. Ta strona zbiera scenariusz lekcji, podział ról w grupie i ćwiczenia powiązane z efektami kształcenia kwalifikacji SPL.01 Obsługa magazynów.

Pulpit pokazuje przyjęcia i wydania dnia w paletach, palety na stanie, liczbę pozycji asortymentowych, wykorzystanie lokalizacji oraz otwarte zlecenia. Wartości pochodzą z bazy demonstracyjnej, więc dokument zatwierdzony przez jedną grupę zmienia liczby, które chwilę później widzi druga. Dla nauczyciela to wygodny punkt startu: jeden ekran, od którego można zadać pytanie o każdy proces magazynu.

Dlaczego system WMS na lekcji logistyki

Podstawa programowa kształcenia w zawodach magazynier-logistyk i technik logistyk wymaga pracy z oprogramowaniem, a nie tylko z papierowymi drukami. Wśród celów kształcenia kwalifikacji SPL.01 wymieniono wprost "obsługiwanie programów magazynowych" i "prowadzenie dokumentacji magazynowej". Wyposażenie pracowni gospodarki materiałowej obejmuje "oprogramowanie wspomagające gospodarkę magazynową" oraz stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu. Pełne brzmienie zawiera podstawa programowa dla zawodu magazynier-logistyk (ORE, PDF).

Demo Studio WMS.net spełnia te wymagania bez budżetu na licencje i bez pracy administratora szkolnej sieci. Program jest tym samym systemem, który pracuje w magazynach produkcyjnych i u operatorów logistycznych - różni się tylko bazą danych. Uczeń widzi prawdziwy obieg dokumentu - od zlecenia przez zapis roboczy do zatwierdzenia, które zmienia stan magazynowy.

Tabela nie zastępuje planu wynikowego - pokazuje, który ekran systemu najbliżej odpowiada danemu efektowi. Treści jednostek SPL.01.3 (organizowanie pracy magazynu) i SPL.01.4 (przechowywanie zapasów) dobrze ilustruje wizualizacja zajętości miejsc składowania, na której kolor komórki regału odpowiada wypełnieniu lokalizacji.

Cztery role w demo i podział grupy

Demo uruchamia się ze strony demo systemu magazynowego WMS.net, na której każda rola ma własny przycisk. Logowanie wypełnia się samo. Role są niezależne, więc w jednej przeglądarce można otworzyć kierownika w pierwszej karcie, a panel klienta w drugiej.

Ekrany kolektora pokazują, jak magazynier widzi te same dokumenty, które kierownik ogląda w tabelach. Porównanie obu widoków dobrze tłumaczy uczniom, dlaczego dokument ma nagłówek i pozycje, a każda pozycja - paletę i lokalizację. Opis transakcji zawiera strona przyjęcie PZ na kolektorze Android.

Przygotowanie zajęć i zasady pracy na wspólnym koncie

Do zajęć wystarczą komputery z przeglądarką i dostępem do Internetu. Rola tabletu działa na tabletach z Androidem i na iPadach, a tabele kierownika najwygodniej czyta się na komputerze. Nie trzeba instalować programów ani wysyłać uczniom haseł.

Konto demo jest wspólne. Ten sam odnośnik otwiera tę samą bazę dla wszystkich testujących, więc dokument zapisany przez ucznia zobaczy kolejna osoba. Uczniowie nie wpisują danych osobowych, prawdziwych adresów ani nazw własnych firm - w polach tekstowych używają oznaczenia grupy, np. "Klasa 3B - grupa 2".

• Oznaczenie grupy - każda grupa wpisuje swój znacznik w polu Uwagi dokumentu; potem filtr kolumny Uwagi wyświetla tylko jej dokumenty.
• Praca w buforze - ćwiczenia, które tworzą dokumenty, kończą się na zapisie roboczym albo usunięciem dokumentu z bufora; zatwierdzenie zostawia się na pokaz prowadzony przez nauczyciela.
• Zadania analityczne - szukanie, filtrowanie, grupowanie i porównywanie nie zmieniają bazy i sprawdzają się przy dużej liczbie uczniów naraz.
• Zrzuty ekranu jako odpowiedź - uczeń dokumentuje wynik zrzutem ekranu z widocznym filtrem, co ułatwia ocenę bez sprawdzania bazy.

Scenariusz lekcji 45 minut - od zlecenia do stanu magazynowego

Scenariusz prowadzi grupę przez pełny obieg przyjęcia - od zapowiedzi dostawy do zmiany stanu po zatwierdzeniu dokumentu. Działa w klasie, w której część uczniów pracuje w roli kierownika, a część obserwuje kolektor.

1. Wprowadzenie (5 minut): nauczyciel pokazuje pulpit kierownika i pyta, skąd system wie, ile palet przyjęto dziś.
2. Zlecenie ZPZ (10 minut): uczniowie otwierają rejestr zleceń przyjęcia oczekujących i porównują ilość zapowiedzianą z przyjętą.
3. Bufor przyjęć (10 minut): uczniowie szukają najstarszego dokumentu w buforze i wypisują, czego brakuje do zatwierdzenia.
4. Kolektor (10 minut): w drugiej karcie uczniowie otwierają rolę kolektora i przechodzą ekran wyboru zlecenia ZPZ.
5. Podsumowanie wiedzy (10 minut): grupy odpowiadają na pytania kontrolne z tabeli poniżej i porównują odpowiedzi.

Zestaw ćwiczeń według tematów

Każda strona funkcjonalna tej instrukcji zawiera ramkę "Ćwiczenie w demo" z celem, krokami, pytaniem kontrolnym i odniesieniem do podstawy programowej. Poniżej wybór ćwiczeń, od których warto zacząć cykl zajęć.

Suma kontrolna kodów GTIN i SSCC liczona jest algorytmem modulo 10. Uczniowie mogą sprawdzić wynik systemu w kalkulatorze cyfry kontrolnej GS1, a potem porównać go z werdyktem ekranu Smart Scan. Takie zestawienie uczy, że system nie "zgaduje" poprawności etykiety, tylko wykonuje opisany w standardzie rachunek.

Na studiach - zadania projektowe

Studentów logistyki i informatyki bardziej niż obsługa ekranu interesuje mechanizm pod spodem. Studio WMS.net pracuje na bazie SQL Server, a stan magazynowy liczą widoki sumujące pozycje dokumentów. Dokument w buforze jest zapisany w bazie, ale jego przychód nie wchodzi do stanu, dopóki nie zostanie zatwierdzony. Rozchód w buforze od razu pomniejsza natomiast stan dostępny.

Projektant rysuje plan hali, sprawdza minimalną szerokość korytarza dla wybranego typu wózka i przelicza liczbę miejsc paletowych. Projekt zapisuje się w pamięci przeglądarki, więc każdy student pracuje na własnej wersji i nie zmienia wspólnej bazy. Dokładny opis narzędzia zawiera strona projektant układu magazynu.

Do zadania o transakcjach przydaje się opis transakcji T-SQL w dokumentacji Microsoft Learn. Pojęcia z zakresu magazynu i systemów IT wyjaśnia słownik pojęć WMS, YMS i IT, a skróty dokumentów używane w programie - strona terminologia Studio WMS.net.

Pytania kontrolne do oceny

Jeśli szkoła albo uczelnia chce prowadzić zajęcia na własnej, osobnej bazie, warunki ustala się indywidualnie przez formularz kontaktowy SoftwareStudio. Opis systemu w wersji dla firm zawiera strona Studio WMS.net, a pozostałe ekrany demo pokazuje katalog zrzutów ekranu Studio WMS.net.